MONSEUR Christian

Professeur ordinaire

MONSEUR Christian

Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Education
Département des Sciences de l'éducation
Psychométrie et édumétrie
Research Unit for a life-Course perspective on Health and Education (RUCHE)

Adresse ULiège
Bât. B32 Psychométrie et édumétrie
Quartier Agora
place des Orateurs 2
4000 Liège 1
Belgique
Téléphone de service
+32 4 3662095
Courriel
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CSRV
Sciences humaines

Diplômes universitaires
2005: Thèse de doctorat (Université de Liège)
1998: Diplôme d'études approfondies en statistiques et en informatique (Faculté agronomique de Gembloux)
1989: Licence en sciences de l'éducation (Université de Liège)
1984: Instituteur primaire (Institut Saint Roch Theux)

Biographie

Depuis 2006, Christian Monseur est professeur à l'Université de Liège et responsable des enseignements liés aux approches quantitatives des faits éducatifs, y compris les méthodes d'échantillonnage, les modèles de mesures et les traitements statistiques.

Après des études d'instituteur primaire, Christian Monseur a suivi une licence en Sciences de l'Éducation à l'Université de Liège, une maîtrise en statistiques et en informatiques appliquées à l'Université de Gembloux et, à la fin de l'année 2005, a présenté sa thèse de doctorat sur la problématique des indicateurs de tendance calculés au départ d'enquêtes internationales en éducation de type PISA, TIMSS, PIRLS...

Christian a d'abord travaillé pendant 10 ans comme assistant de recherche à l'Université de Liège. Puis, de 1999 à 2002, il a travaillé à l'Australian Council for Educational Research comme directeur adjoint du projet OCDE/PISA 2000 et comme directeur du projet OCDE/PISA Plus. Il a contribué, à des degrés divers, à un grand nombre de rapports initiaux des études PISA.

Il est actuellement membre du Technical Advisory Group de PISA, de l'étude TALIS et de Starting Strong Surveys, trois surveys commandités par l'OCDE. Il a été également membre de différents comités techniques de l'IEA.

Ses recherches portent sur la méthodologie des enquêtes internationales en éducation et plus particulièrement sur la sensibilité des indicateurs statistiques à certains choix méthodologiques ainsi que sur l'étude de l'équité et de l'efficacité des systèmes éducatifs au départ des bases de données internationales.

Domaine de recherche

  • Pédagogie comparée

Cours ULiège

Evaluation des systèmes éducatifs par les enquêtes internationales, 45h Th, MONSEUR Christian

Exploitation des bases de données des enquêtes internationales, 45h Th, MONSEUR Christian

Notions de statistiques appliquées à l'éducation, 45h Th, MONSEUR Christian

Introduction à la psychométrie, 30h Th, MONSEUR Christian

Questions choisies de recueil et d'analyse de données, 15h Th, 15h Pr, FERRARA André, MONSEUR Christian, PÉRÉE Francis, VANOOTIGHEM Valentine